Ons voedselsysteem staat onder druk door intensieve landbouwpraktijken die leiden tot bodemuitputting, verlies van biodiversiteit en klimaatverandering, én door ongezonde en onduurzame consumptiepatronen. Deze uitdagingen vragen om een fundamentele herziening van hoe we voedsel produceren en consumeren.
Het Nationaal Groeifondsprogramma REGENL, ontwikkeld binnen Inholland, speelt hierin een belangrijke rol. Oorspronkelijk gericht op de overgang naar regeneratieve landbouw, groeit het programma uit tot een bredere maatschappelijke transformatie. Naast het ontwikkelen van duurzame landbouwmodellen – in samenwerking met pionierende boeren en agrarische adviseurs – zet REGENL zich in voor regeneratieve economieën, sterke lokale gemeenschappen en duurzame stedelijke ontwikkeling. In dit onderzoek kijken we naar hoe regeneratieve principes structureel verankerd kunnen worden in verschillende sectoren, met als doel een inclusieve, ecologisch verantwoorde en sociaal rechtvaardige samenleving. REGENL wil zo de motor zijn achter een integrale transitie, zowel in landelijke als stedelijke gebieden.
We pakken het project REGENL op een integrale en participatieve manier aan. Door regeneratieve principes systematisch te verankeren in zowel het onderwijs als de praktijk, slaan we een brug tussen theorie en de uitdagingen in de echte wereld.
In de eerste fase organiseerden we vanuit Inholland een workshop tijdens de Inholland Dag van Onderwijs en Onderzoek (2024). Hier kwamen docenten, studenten, onderzoekers en praktijkpartners samen om raakvlakken en uitdagingen binnen regeneratieve landbouw en bredere maatschappelijke transities te verkennen. Deze bijeenkomst legde de basis voor het verder ontwikkelen van een gezamenlijke visie.
Daarnaast zijn we gestart met een Blended Intensive Programma, waarin regeneratief denken centraal staat. Dit programma heeft een internationale dimensie en vergroot kennis en bewustzijn over duurzame landbouwpraktijken, zodat deze inzichten direct terugvloeien in het onderwijs en de praktijk.
Living Labs spelen een belangrijke rol in onze aanpak. In deze experimentele leeromgevingen werken studenten, docenten, onderzoekers en externe partners samen aan innovatieve oplossingen. Door nauw samen te werken met pionierende boeren, adviseurs en ketenpartners ontwikkelen we concrete, herhaalbare bedrijfsmodellen die zowel economisch rendabel als ecologisch verantwoord zijn.
Verder zorgt Inholland ervoor dat regeneratieve thema’s structureel worden geïntegreerd in bestaande opleidingen en minoren. Een REGENL-coördinator vertaalt praktijkinzichten naar het curriculum, zodat het onderwijs voortdurend aansluit bij de actuele vraagstukken in de agrarische sector en daarbuiten. Op deze manier draagt Inholland actief bij aan de transitie naar een duurzame en veerkrachtige samenleving.
"Plaats hier een quote over het onderwerp / project"
[Ongeveer 150-250 woorden in proza]
[Ongeveer 150-250 woorden in proza]
[Ongeveer 150-250 woorden in proza]
